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“孩子被清华和北大同时录取“,孩子从小就应该这样教育

发布时间:2019-01-02 08:59:21 编辑:板报网 来源:板报网

己被围观

去年高考,我的一个朋友家的儿子高考考了裸分674,只差清北录取线1分,可以上清华定向生和北大医学部本博连读,但经过全盘考虑后,最终选择了仅次于清华北大、排名全国第三的上海交大的理想专业。

在我们一众妈妈的强烈要求之下,她分享了她的育儿心得,我听了之后觉得非常受益,在此分享给各位爸爸妈妈。

“孩子被清华和北大同时录取“,孩子从小就应该这样教育

一、 观念是成才之本。育儿首先要做好安全教育,其次是保障孩子身心健康,最后再谈优秀教育。

今年8月5 日,我教出的一位好学生在游泳馆溺水了,他年仅22岁,在北航刚读完大二。他的离去让父母亲友老师同学伤心不已……

安全教育要警钟长鸣,父母要让孩子了解到生活中会有火灾、触电、溺水、车祸、受伤、迷路、遇上坏人等安全隐患,怎样加以规避,如果遇到该怎么办,牢记报警急救电话并熟记父母电话号码,提高自我保护意识。

朋友家的孩子,小学时成绩优异,享受众星捧月的待遇。读重点初中时,班里的好学生多,他不再显山露水,成绩直线下降,学习过程中的心理压力越来越重。一次值日偷懒受到老师批评,导致心理问题爆发。中考时,成绩能上二流高中,非要上三流高中,上到高一第二学期就休学了,到现在两年了都没有好转,真让人惋惜。

抗挫折教育要在孩子上幼儿园就开始,我们要有意识地利用挫折情境进行积极的挫折教育,使孩子提高抗挫折能力。

拿这两个沉痛的话题作为分享的开篇,是想要和大家一起警醒:孩子的平安和健康永远是教育的第一位,做好这两方面的教育再说其他教育。

“孩子被清华和北大同时录取“,孩子从小就应该这样教育

二、孩子在成长过程中,每个阶段的教育侧重点各不相同。

(一)、幼儿阶段

习惯是成才之关键。幼儿时期,帮助孩子养成良好习惯,会起到事半功倍的作用。

1. 从小养成遵守时间、早睡早起的习惯,严格执行下去,提高孩子的自我管理能力。

经常听朋友说孩子很晚都不睡,得把TA放倒才能做事。我是怎么面对这些问题呢?

我家孩子1岁到3岁半时,主要跟着六十多岁的爷爷奶奶在农村生活,养成了早睡早起的习惯。孩子3岁半后,我考入城里的学校工作,老公单位离得远,只有周末才回家。我既要适应新工作,又要一个人带着刚上幼儿园的孩子,其中的艰难可想而知。

每天下午接回孩子,我会带少量零食让他吃点,到外面玩二十分钟。有时孩子玩得尽兴不肯回,我总是一本正经地说:“迟回十分钟,取消明天零食。”并说到做到。

回家后,孩子看动画片,我做晚饭 。半小时后,闹钟一响,孩子就自觉地关掉电视洗手吃饭。因为他明白今天拖延的话,就会取消明天的电视时间,无论怎样哭闹都无济于事。

晚饭后是我们母子的温馨时刻。孩子每天的作业都能得到老师奖励的小红花,每次我都会认真地问他得奖过程,他总是高兴地给我描述。之后孩子就更认真地去完成老师留下的小作业。

母子共读几本课外书,再讲几个小故事,到九点就开始洗漱准备睡觉。不等九点半,孩子就睡熟了,在那之后我就能专注做自己的事。孩子睡眠充足,第二天起床也很痛快,在幼儿园精力充沛,学习效果好。

看似简单的遵守时间,养成习惯却并不容易,需要父母以身作则、持之以恒,有时候还得牺牲自己的社交需要、兴趣爱好。养成守时习惯,孩子建立起秩序感,自我管理能力就会飞速发展。

“孩子被清华和北大同时录取“,孩子从小就应该这样教育

2.养成用完东西及时放回原位的习惯,教育孩子生活要有条理,做事有头有尾。

在孩子做游戏时,有意识地训练他把玩具放回柜子原来的位置,保持条理。写完作业放手让孩子自己收拾书包,大人绝不包办,久而久之,他会形成良好的自我管理习惯,就不会因为找不到书本、文具浪费时间。

3养成良好的阅读习惯。我利用每天的亲子共读,领着孩子逐字逐句地读故事,设计一些问题引导孩子思考,鼓励孩子自己讲故事,以此培养孩子的识字能力、听课能力、表达能力……我家孩子识字量大,理解力强,上小学时,我从没为他读过题,只是帮他检查每天的作业。

“孩子被清华和北大同时录取“,孩子从小就应该这样教育

(二)、小学阶段

教育是成才之根。小学阶段重在培养孩子做家务的习惯,培养孩子的孝心,教给孩子做人的准则,尽可能多地培养孩子的各种技能,积极参加各种有意义的社会活动。

1、家庭教育的核心是培养孩子的孝心。

让孩子做家务既能锻炼孩子做事的条理性,又能培养孩子的孝心。做家务会让孩提高责任感和服务意识,更懂得感恩父母,更愿意接受父母的教育。

从小学一年级起,我儿子每天都负责扫地、倒垃圾、浇花,中午我下班后做饭赶时间,他帮我摘菜,传递碗筷,是我的小帮手,他见多了我的辛苦与不易,很自然地学会照顾我,外出拎包、给我端杯茶、打洗脚水是他常做之事,从小到大他都很有孝心。

2、尊重师长,善待他人,正视自己。“敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之。”

在孩子刚上小学时,我就告诉孩子:人能自重且尊重别人,才能得到别人的尊重。尊重别人要落实在行动中,认真听讲用心完成作业就是对老师最好的尊重。与同学相处要宽容友好,不可做损人利己之事。不因为受到别人的表扬和批评改变对自己的看法。正视自己的优点缺点,悦纳自己、完善自己,做人不卑不亢。

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3、督促孩子认真完成各项作业,绝对不能交差了事、欺骗老师家长。

虽然学习是孩子自己的事,家长只起辅助作用,但是父母的态度决定孩子对待学习的认真程度。即使我儿子能自己审题写作业,也能自己检查作业,我还是雷打不动地每天帮他查看作业。

起初我吹毛求疵挑出小问题让他仔细更正。到后来,我挑不出毛病,没法“刁难”他,只好“失落”地给他签字时,他会非常得意,之后完成作业更加用心。

有的孩子经常因为完成不了作业欺骗老师家长,主要是因为孩子自觉性差,但是也跟父母老师监督不力,给孩子留下可乘之机分不开。

4、让孩子自主选择学习各种技能。小学阶段是孩子学习各种技能的黄金时期。父母做好引导之后,孩子一旦选择学习,就要督促他克服困难、肯下功夫、有始有终,不要半途而废。

有的孩子学舞蹈怕辛苦,学乐器怕辛苦,而只要孩子流露出一丁点不情愿,父母就任由其中断学习,结果孩子学什么都是三分钟热度,缺乏耐力和恒心。

我的教训:孩子是在小学四年级才开始学小提琴,学到九年级下学期要中考时才中断学习,只学到八级。另一个遗憾是没在小学时为他培养一种体育技能。都怪自己当时的观念没跟上,错过了孩子学技艺的黄金时间。希望其他朋友能引以为戒。

5、锻炼孩子的心理承受能力。

趁着小学阶段孩子的学业负担不重,空余时间多,尽可能让孩子多参加英语比赛、演讲比赛、书法比赛等活动,比赛无论输赢,家长都要正确引导。如果孩子输了想哭,不能说“输了就输了,没关系。”这样会助长他无所谓的心态,而要帮助他分析失败原因,认识不足、让孩子有收获。即使取胜,也不宜大举庆祝,而是要让孩子学习他人优点,扬长补短,博采众长,养成“胜不骄败不馁”的正确心态。

“孩子被清华和北大同时录取“,孩子从小就应该这样教育

此外,我们要尽量让孩子参加丰富的社交活动,多领着孩子外出旅行,见世面,长本领;引领他们多了解国家大事、经济形态,了解文学艺术,了解重点大学、出国留学、海归博士等相关信息;让孩子的视野与观念得到优化,尽可能对未来规划得具体详尽。

(三)、初中阶段

环境是成才之因。初中阶段起,孩子的课业负担逐步加重,生活开始以学习、考试为主旋律。

1. 跟孩子保持良好的沟通,肯定TA 的付出和成绩。当孩子吐槽某位老师时,先让孩子尽情发泄,然后设法站在老师的立场上,说服孩子理解老师。

初中学生容易叛逆,最喜欢吐槽老师。除非有关系孩子安危的事情,除非你能让孩子调离这个班,除非你能有权利换掉这位老师,否则绝不要当孩子的面,说老师的一句坏话。

面对青春期孩子的叛逆,家长要学会向孩子示弱和求助。比如,向他请教电脑知识,跟他推心置腹地倾诉自己的一些烦恼和担忧,切不可跟孩子敌对相处。

2.虽然大部分家长已经无法跟进孩子的作业,但即使是装模作样,也要经常翻看孩子的作业,点评TA的学习态度,关心TA的每次的测试成绩。切忌在孩子成绩不理想时简单粗暴地批评孩子,我们应该跟孩子一起分析原因,找到方法,尽快赶起成绩,谨防落下过多功课。

3.从初中开始,孩子们的学业任务比较重,家长一定要加强营养,改善伙食,确保孩子有足够的体力和精力应对繁重的学习任务。

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(四)、高中阶段

孩子在高中阶段是最为辛苦的三年,学业负担重,竞争压力大,时间宝贵,一刻不得松懈和浪费。

1.到了高中,家长最应该做的就是无条件地支持孩子。为他积极参加班里的活动、支持各科老师工作,为他加油鼓劲,为他提高伙食、搞好后勤,为他做好心理疏导,哪怕跟孩子一起执行学校作息制度,对孩子而言也是一种强大的支持,会让TA


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