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EF Academy 国际寄宿中学 大学升学主任 分享选校心法

发布时间:2018-06-01 15:00:14 编辑:板报网 来源:板报网

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近年来,出国留学的人数逐渐升高,选择的国家仍是以美国为最大宗,一方面是习惯与熟悉度,一方面也是其拥有的姐妹校数最多,然而在琳瑯满目的美国大学中,如何挑到「适才适性」的学校,就由拥有二十年经验、广受国际推崇的大学入学申请领域专家,现任EF Academy国际寄宿中学大学升学主任Michael Muska来分享选校心法。

EF Academy 国际寄宿中学   大学升学主任 分享选校心法

连续三年,台湾成为美国国际学生第七大来源,台湾在美国大学的留学生已经连续第二年成长,根据二○一七年「国际教育交流门户开放报告」,在美国留学的台湾学生总数在二○一六~二○一七学年达到二万一千五百一十六人,比前一年成长了一.八%。

理解各所大学独特之处 正确定位需求 选校首要关键

作为台湾最偏好的留学首选,如何挑选最适合的大学,对许多家长及学生而言,不仅是难题,也是课题;许多人都会励志考取名校或者以长春藤盟校为首选,对此,曾担任布朗大学(Brown University)和欧柏林学院(Oberlin College)入学申请处副主任,现任EF Academy国际寄宿中学大学升学主任Michael Muska以自己经年深厚丰富的经验分享,「申请美国大学,实际上没有一定能够套用的通则,每一个学校都有自己的标準及要求,想要有最好的申请结果,就需要正确定位自己及需求,同时理解各所美国大学的独特之处。」

作为学生选校必参阅的《Getting In》一书的共同作者,Muska进一步补充,「美国文化由于比较多元开放,相较英国体系(English system),在提出essay时,较重视未来的研究计画、方向,美国学校反而比较重视学生的个人特质,及进入学校后能为学校带来的贡献。」换句话说,在提出申请时,注意总结自己的综合能力,而不单单是学习成绩。「向申请学校描述自己的综合能力非常重要,尤其是美国的大学。你可以描述参加过的课外活动,从体育运动到文艺活动、社会实践、暑期打工、社区公益活动都可以在cover letter和面试时恰到好处的表达出来。」Muska强调,「美国大学在招生过程中更喜欢能力全面的学生,而不是只会读书考试的书呆子,当然如果曾经参加过诸如学习竞赛甚至奥林匹克预选赛,那一定会锦上添花,说明你的学术能力很扎实。」

就读开心最重要 专业经验协助媒合 最好最适合申请资格的大学

这些要点看似简单,但光是要将自己优势与理想申请学校成功媒合,却不是件易事,「EF Academy国际寄宿中学里,大学升学顾问团队汇集了超过五十年的大学申请及谘询经验,我们的首要目标是为同学们在任何地方找到最好、最合适他们资格的大学。值得一提是的,其中两位升学顾问住在学校宿舍,在旁一直协助他们的大学申请。」Muska说。

对于东方学生在家长的期盼下多半选校不选系的情况,Muska表示,「出国留学的目的不光是要学习到专业知识,还要能提昇视野,获得在台湾得不到的经验。所以,选校最重要的关键,就是学生进去就读后会『开心』(HAPPY)。」他以曾经辅导过的两名台湾学生为例,一位就读茱莉亚学院(The Juilliard School),另一位则是选择帕森设计学院(Parsons The New School for Design),这两间学校的排名并不在百大之内,「却在音乐、设计等专业领域名列前茅,是孕育创意人才的重要摇篮。」

越早出国 越有时间累积未来优势

一如纽约予人文化大融炉的形象,位于纽约校区的EF Academy,同样也具备如此的精神。「在国际化的环境中,能够体验传统美式私立中学,我们也鼓励学生追求自己的兴趣,让他们探索各种科目和课程,这正也是我们辅导大学升学的原则。」Muska说,「最重要的是,我们提供学生多种有趣的课程选项,确保学生专心投入学业,并为就读大学做好準备。以第九和第十年级课程为例,学生可选读国际认可的IGCSE课程、就读第十一和第十二年级,则提供了四十种不同的IB课程,让学生毕业前就可以开始修读大学课程,包括十五种以上的世界语言,五门科学课程和三门艺术课程。学生若希望修读内容更丰富且更具挑战性的课程,可修读全项IB文凭,课程内容着重于开拓学生的智能发展、批判性思考和创意问题解决能力。」这样的弹性课程,家长可视孩子的学习需求调整,「若想要让孩子晚点出国,便可从第十一及十二年开始,透过IB课程,衔接大学课程。」

Muska不忘强调,「其实孩子如果未来就打算一定要出国留学,越早出去越好,因为除了能够尽快消弥英文差距,更重要的是,有机会了解该国的真正文化,跟当地人成为真正无所不谈的好朋友,也有更好的机会进入理想的学校就读,远远比晚来留学的人多了时间累积出来的优势。」

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